Conférence
Notice
Langue :
Français
Crédits
CERIMES (Production), Marcel LECAUDEY (Réalisation), Loïc QUENTIN (Réalisation), Délégation interministérielle pour l’éducation numérique en Afrique (DIENA) (Production), Bruno Harlé (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/95yw-s760
Citer cette ressource :
Bruno Harlé. CERIMES. (2011, 16 novembre). SANKORÉ Session Inserm : Les nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/95yw-s760. (Consultée le 17 mai 2024)

SANKORÉ Session Inserm : Les nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant

Réalisation : 16 novembre 2011 - Mise en ligne : 16 février 2012
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Descriptif

PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUE

Conférence-Débat : INSERM / SANKORE : ZOOM SUR LES NEUROSCIENCESQue disent les neurosciences sur l’Education numérique ?

Les nouveaux médias viennent concurrencer les outils traditionnels de la transmission des savoirs et du développement des capacités cognitives.Dans un domaine où l'innovation est constante, la recherche devient rapidement obsolète. Cependant, une recherche abondante est déjà à notre disposition.Nous essaierons d'en dégager quelques grandes lignes et de proposer des axes sur lesquels les outils à venir pourront être évalués pour mettre en évidence leur valeur ajoutée du point de vue du développement de l'enfant.

Intervention du Dr Bruno HARLEPraticien hospitalier pédopsychiatre, Médecin responsable de l'unité d'hospitalisation d'enfant 6-13 ans Pôle de Pédopsychiatrie CH Le Vinatier 95 BronLes nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant : quelques apports de la recherche en neurosciences.

Intervention

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