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Langue :
Français
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Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/wjpm-0k64
Citer cette ressource :
CEMU. (2016, 17 mars). 02 - Problématisation interdisciplinaire d’une activité « course de durée » du point de vue des didactiques de l’EPS et des mathématiques (epsmaths2016) , in Semaine des mathématiques 2016. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/wjpm-0k64. (Consultée le 25 avril 2025)

02 - Problématisation interdisciplinaire d’une activité « course de durée » du point de vue des didactiques de l’EPS et des mathématiques (epsmaths2016)

Réalisation : 17 mars 2016 - Mise en ligne : 11 mai 2016
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Descriptif

ESPE de Caen, 8H-12H : Didactique croisée des deux disciplines maths et EPS, Ateliers et témoignages d'activités interdisciplinaires, "Danse et maths", les mathématiques autrement.

lien vers le site académique :

https://www.ac-caen.fr/2015/11/20/semaine-des-mathematiques-2016/

DIDACTIQUE ET RECHERCHE
8h15 : Problématisation interdisciplinaire d’une activité « course de
durée » du point de vue des didactiques de l’EPS et des mathématiques
Benjamin Delattre - doctorant en sciences de l’éducation, formateur
à l’ESPE - Jean-Philippe Georget - maître de conférences en didactique des mathématiques, formateur à l’ESPE

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