Combien de langues sont parlées dans le monde ?
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
Nous apprenons tous une ou plusieurs langues mais connaissons-nous bien ce moyen de communication universel ? Beaucoup d’interrogations demeurent malgré notre pratique quotidienne du langage. Le premier épisode de la série "Langues vivantes/ langues vitales" se propose de répondre à la question : "Combien de langues sont parlées dans le monde ?"
Avec :
Nicolas Quint, linguiste au LLACAN (Langage, langues et cultures d'afrique noire), CNRS /INALCO
Alexandre François, linguiste au LACITO (Laboratoirede Langues & Civilisations à Tradition Orale) CNRS, université Paris 3, UNIVERSITEPARIS-SORBONNE PARIS 4
Thèmes
Notice
Dans la même collection
-
Parlez-vous créole ?
Avec Karina Moreira, docteur en Sciences du langage : linguistique et didactique des langues - INALCO Stefano Manfredi, linguiste au SEDYL (Structure et Dynamique des Langues) CNRS, INALCO, IRD
-
Comment trouver le bon ton ?
Avec Pascal Boyeldieu, linguiste au LLACAN (Langage, langues et cultures d'afrique noire), CNRS, INALCO Alexis Michaud, linguiste au LACITO (Laboratoire de Langues & Civilisations à
-
Les langues anciennes, ont-elles quelque chose à nous dire ?
Considérées comme mystérieuses ou parfois ennuyeuses dans un cadre scolaire, les langues anciennes continuent à faire parler d'elles et participent même encore à la recherche de notre
-
Etudier sa propre langue : peut-on être juge et partie ?
Le cinquième épisode de la collection "Langues vivantes, Langues vitales" donne la parole aux doctorants qui ont choisi d'étudier leur propre langue. Même s'ils la maîtrisent très bien, cela peut
-
Comment étudier une langue orale ?
Comment éudier une langue qui n'a ni dictionnaire, ni grammaire, ni traces écrites ? Ce sont les défis que relèvent les linguistes de terrain. Ce 4ème épisodes nous expliquent leurs méthodes, leurs
-
Que peut-on faire pour les langues en danger ?
Que peut-on faire pour les langues en danger ? cette question est au coeur du métier des linguistes de terrain. Confronté à des communautés inquiètes, quelles solutions peuvent-ils apporter ?
-
Pourquoi étudier des langues rares ?
Pourquoi les linguistes décrivent des langues rares ou peu parlées ? Loin des idées reçues, deux chercheurs expliquent dans ce 2ème épisode que ces langues rares ont beaucoup plus de chose à nous
Sur le même thème
-
A l'écoute des Na de Yongning
Protégées à l'abri des reliefs, les vallées de montagne ont toujours été des hauts lieux de diversité: plantes, animaux, et il en est de même pour les langues. Sur les contreforts de l’Himalaya se
-
Parlez-vous créole ?
Avec Karina Moreira, docteur en Sciences du langage : linguistique et didactique des langues - INALCO Stefano Manfredi, linguiste au SEDYL (Structure et Dynamique des Langues) CNRS, INALCO, IRD
-
Comment trouver le bon ton ?
Avec Pascal Boyeldieu, linguiste au LLACAN (Langage, langues et cultures d'afrique noire), CNRS, INALCO Alexis Michaud, linguiste au LACITO (Laboratoire de Langues & Civilisations à
-
Nick Thieberger : les erreurs à éviter et les chemins à privilégier 2ème partie
Nick Thieberger : les erreurs à éviter et les chemins à privilégier School of Languages and Linguistics The University of Melbourne ARC Centre of Excellence for the Dynamics of Language Les
-
Nick Thieberger : les erreurs à éviter et les chemins à privilégier
Nick Thieberger : les erreurs à éviter et les chemins à privilégier School of Languages and Linguistics The University of Melbourne ARC Centre of Excellence for the Dynamics of Language Cette
-
A space of one’s own in language. The reflexive pronoun in Kurdish (Kurmanci)
«Indexicalités langagières et sociales», Alexandra Pillen (Université de Londres, Grande-Bretagne), «A space of one’s own in language. The reflexive pronoun in Kurdish (Kurmanci)» Séminaire en
-
Les parlers du Croissant
Il existe en France un territoire singulier qu’on appelle « le Croissant », qui court le long du massif central depuis l’ouest du Limousin jusqu’à l’est de l’Auvergne. Ce territoire est délimité au
-
Dissonance indexicale. Créer la scène du récit dans les pratiques narratives à 'Uvea (Wallis, Polyn…
Conférence d'Alice Fromonteil, doctorante à l'Université Aix-Marseille (Credo, UMR 7308). À 'Uvea, l’étude des pratiques narratives rend manifeste la complémentarité des expressions gestuelles
-
CLIP "Cultures, Langues, Textes"
Créée en avril 2000, l’unité propre de service « Culture, Langues, textes » (UPS2259) , emploie une quinzaine de personnes au service de 9 unités de recherche relevant de l’Institut INSHS du CNRS.
-
Conférence- Yaron Matras part.3 "Borrowing hierarchies : a problem of epistemology
Part 3: Borrowing hierarchies: A problem of epistemology ? In this part I review proposals for implicational hierarchies of contact induced change in grammar, and discuss sampling methods and the
-
Conférence- Yaron Matras part. 2 "The borrowing of morphology and the special position of predicat…
Part 2: The borrowing of morphology and the special position of predications This part deals with controversies surrounding the borrowability of inflectional morphology, and with the related
-
Conférence- Yaron Matras part.4 "Language documentation in contact situations"
Part 4 : Language documentation in contact situations The fourth part addresses methodological and theoretical challenges of identifying the boundaries of a 'language system' and 'authenticity'
