Notice
Littératie et enseignement
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Descriptif
• Marie PERINI (215100) : Ecrits de Sourds ou écriture sourde ? Caractéristiques, facteurs explicatifs et enjeux (10 min)
• Ana Maria ZULEMA PINTO CABRAL DA NOBREGA, Wanilda Maria ALVES CAVALCANTI, Roberta VARGINHA RAMOS CAIADO (214405) : Libras, prá que te quero? A apropriação dos multiletramentos por alunos surdos do Letras/Libras (10 min)
• Alda Leaby OLIVEIRA ARAUJO CAETANO (214519) : Experiência didactica: ensino de Português como L2 para surdos / Gêneros acadêmicos (10 min)
Thème
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Fusellier-SouzaIvaniGarciaBrigitteSallandreMarie-AnneCuxacChristianCarliezMaria Luizete Sampaio SobralInformations pratiques et présentation des IIIè Rencontres franco-brésiliennes et parcours interdisciplinaires de recherche sur les langues des signes : épistémologie, théories et méthodologies
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Sociolinguistique, variation, didactique
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Traduction et interprétation langue des signes / langue vocale
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Bilinguisme et enseignement des langues
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Acquisition et évaluation
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Conclusion du colloque et perspectives
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DesseinDominiquePrésentation d’ateliers de traduction avec fabrication de podcasts en classe de Terminale spécialité Littératures, Langues et Cultures de l’Antiquité.
