Notice
L'open badge comme dispositif de reconnaissance
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
L'open badge comme dispositif de reconnaissance avec Raphaëla L'Hôte, Université Bourgogne-Franche-Comté et Bastien Rollin, Université Bourgogne-Franche-Comté et Université de Mons.
La rencontre portera sur la présentation de l'écosystème dans lequel s'inscrivent les actions de reconnaissances dans les établissements de la COMUE UBFC, l'appui sur des actions dans l'enseignement supérieur, et un focus sur la reconnaissance et la valorisation des tutorats.
Sur le même thème
-
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #5 - Humains et machines, complémentar…
PORLIER Christophe
BEUST Pierre
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #5 - Humains et machines, complémentarités ?
-
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #4 - Outils d'IA génératives, quels be…
BEUST Pierre
PORLIER Christophe
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #4 - Outils d'IA génératives, quels besoin dans les métiers universitaires ?
-
Enseignement à distance (EAD) #3 - Pédagogie active en télé-enseignement - Partie 1
VIREY Jean-Marc
PORLIER Christophe
Enseignement à distance (EAD) #3 - Pédagogie active en télé-enseignement - Partie 1
-
Enseignement à distance (EAD) #3 - Pédagogie active en télé-enseignement - Partie 2
VIREY Jean-Marc
PORLIER Christophe
Enseignement à distance (EAD) #3 - Pédagogie active en télé-enseignement - Partie 2
-
Enseignement à distance (EAD) #2 - Optimiser l'hybridation des formations
PORLIER Christophe
BENOîT Henri
Enseignement à distance (EAD) #2 - Optimiser l'hybridation des formations
-
Enseignement à distance (EAD) #1 - La licence SHIFT - le sur mesure accessible à tous
PORLIER Christophe
BENOîT Henri
Enseignement à distance (EAD) #1 - La licence SHIFT - le sur mesure accessible à tous
-
O trabalho docente frente à pandemia de COVID-19 : vivências, dramáticas dos usos-de-si e desenvolv…
CUNHA Daisy Moreira
A pesquisa de doutoramento em curso intitulada “A atividade de trabalho docente no ensino fundamental frente à pandemia de COVID-19 : uma análise à luz da ergologia”, propõe realizar uma análise
-
Atividade humana e ergológica dos docentes de odontologia em uma Universidade no Brasil : o ensino …
NUNES DE AZEVEDO ROMANOWSKI Francielle
O exercício dos docentes de odontologia se transformou com o advento do Covid-19, surgindo a necessidade de se repensar a educação em suas diferentes possibilidades. Coube a eles não cessar a formação
-
EIFAD - Atelier du 29 novembre 2023 - L'évolution des métiers - Production et appropriation des res…
PADOANI DAVID Graciela
BRUILLARD Éric
PERAYA Daniel
EIFAD - Atelier du 29 novembre 2023 - L'évolution des métiers - Production et appropriation des ressources éducatives par les enseignants
-
Les langues étrangères à l'université : les enseigner, les apprendre / Le cas du pôle Lansad de l'u…
CANDAS Peggy
THEODEN Haude
CHAMPION Christophe
Conférence organisée par le Collège sciences et technologies de l'Université de Bordeaux - 18 avril 2024
-
Autisme et numérique : enjeux pour l'enseignement en ligne
MONTHUBERT Bertrand
Autisme et numérique : enjeux pour l'enseignement en ligne avec Bertrand Monthubert, Directeur d'Atypie-Friendly, président du Conseil National de l'Information Géolocalisée, d'Ekitia et OPenIG
-
L'hybridation dans l'enseignement supérieur : injonction ou besoin ?
EL HOYEK Nady
CHAMPION Christophe
Conférence organisée par le Collège sciences et technologies de l'Université de Bordeaux - 9 novembre 2023
