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0.2. Préambule / Introduction au lecteur de MOOC

Réalisation : 1 juin 2016 Mise en ligne : 1 juin 2016
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Descriptif

Dans cette séquence jevoudrais vous présenter les grands principes qui régissent l'utilisation du logiciel, mais auparavant je voudraisvous rappeler l'objectif du programme dans lequel s'inscrit le développement de ce lecteur, qui est d'ouvrirau plus grand nombre l'accès des outils numériques de formation, et également de faciliter l'utilisation de tous les utilisateurs. Cette séquence n'a pas pour vocation à décrire l'ensemble des fonctionnalités du lecteur. Vous pourrez les trouverdans un document que vous pourrez consulter qui se trouve sur le site, mais cette séquence a vraiment pour objectif de décrire les principes de conceptionde ce logiciel, et les plus importantes fonctionnalitésque vous pourrez y trouver. Comme vous le savez sansdoute un MOOC, de façon générale, est composé deflux d'informations très différentes: des vidéos, des transparents, des quizz et cetera. Dans notre logiciel et dans notre MOOC nous avons tenu à séparer ces flux et donc avoir un flux vidéo, avoir un flux pour les transparents, un flux pour les sous-titres, de façon à permettre uneutilisation qui sera configurée aux besoins et aux capacités de chaque utilisateur.

Intervenants
Thèmes
Notice
Lieu de réalisation
Bordeaux
Sous-titrage
Sous-titre
Langue :
Français
Conditions d'utilisation
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Citer cette ressource :
Hélène Sauzéon. Inria. (2016, 1 juin). 0.2. Préambule / Introduction au lecteur de MOOC. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/94225. (Consultée le 3 octobre 2022)
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