Vidéo pédagogique
Notice
Lieu de réalisation
Bordeaux
Sous-titrage
Sous-titre
Langue :
Français
Crédits
Hélène Sauzéon (Intervention), Pascal Guitton (Intervention)
Conditions d'utilisation
Ces ressources de cours sont, sauf mention contraire, diffusées sous Licence Creative Commons. L’utilisateur doit mentionner le nom de l’auteur, il peut exploiter l’œuvre sauf dans un contexte commercial et il ne peut apporter de modifications à l’œuvre originale.
DOI : 10.60527/5wgf-qp52
Citer cette ressource :
Hélène Sauzéon, Pascal Guitton. Inria. (2016, 1 juin). 5.6. Conclusion générale , in 5. Les assistances numériques. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/5wgf-qp52. (Consultée le 2 juin 2024)

5.6. Conclusion générale

Réalisation : 1 juin 2016 - Mise en ligne : 6 janvier 2017
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Descriptif

Nous sommes donc arrivés au terme de ce MOOC, et nous allons conclure dans cette séquence l'ensemble des contenus que nous avons présentés. Donc la première notion que nous avons présentée, sur laquelle nous avons insisté tout au long de ce MOOC, était bien sûr l'accessibilité numérique. Donc vous avez retenu que l'accessibilité numérique était une façon de permettre à une plus grande population d'utiliser pleinement, et/ou sans effort, un certain nombre d'outils du monde numérique que sont les logiciels, les sites et les services Web, et cetera. Nous avons vu que cette accessibilité numérique portait, concernait sur les équipements, des logiciels et leurs interfaces, bien entendu sur leur contenu, mais aussi sur les usages, et nous avons vu la place centrale que l'utilisateur devait prendre notamment dans la conception de ces outils. Nous avons également évoqué un certain nombre de raisons de développer l'accessibilité numérique, en commençant pour l'individu, et évidemment l'accessibilité numérique va lui permettre de favoriser son autonomie et son auto-détermination en utilisant tous ces outils offerts aujourd'hui par le monde numérique.

Intervention

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