Université Toulouse-Jean Jaurès (Toulouse II-le Mirail)
Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
Conférences
7 min
Austro-allemandes à Garaison. L’internement à la lumière des journaux de guerre : introduction à la journée d'études
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58 min
Guerres et internements dans la France du XXe siècle / Jean-Claude Farcy
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49 min
Le camp de Garaison : guerre et nationalité / José Cubéro
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35 min
Analyse comparée des journaux de Gertrud Köbner, Hélène Schaarschmidt et Hélène Fürnkranz / Hélène Leclerc
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50 min
"Gefangen in Frankreich". Les prisonniers civils en France de la Première Guerre mondiale dans la presse et l'édition allemande en 1914 / Alfred Prédhumeau
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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102 min
Les sociétés littorales face au défi du changement climatique / Virginie Duvat
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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67 min
Les excès du genre : concept, image, nudité / Geneviève Fraisse
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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46 min
Sur les traces de "Little Foot" / Laurent Bruxelles
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46 min
Sur les traces de "Little Foot" / Laurent Bruxelles
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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31 min
L'Uruguay sur la route de l'innovation sociale / Mariana González Guyer
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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53 min
Epidemiologia critica: un nuevo paradigma aplicado a problemas de salud en América latina / Jaime Breilh
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57 min
Les mondes ruraux latino-américains face aux changements globaux : débats et expériences quant à l'usage des sols / Xavier Arnaud de Sartre
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21 min
Proyectos en convergencia: artes, ciencias y tecnologías / Diana Wechsler
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84 min
Exploration scientifique et pédagogique de la maquette interactive de la Rome antique / Philippe Fleury, Sophie Madeleine
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60 min
La momification en Égypte pharaonique : étude et signification / Philippe Pomar
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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43 min
PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture / Franck Amadieu
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43 min
PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture / Franck Amadieu
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PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture / Franck Amadieu
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21 min
Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
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21 min
Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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26 min
Structuration de l’enseignement d’immunologie autour de Moodle pour favoriser l’auto-évaluation, l’auto-apprentissage et l’implication des étudiants / Denis Hudrisier, Matthieu Nodot
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26 min
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24 min
Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet
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24 min
Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet
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24 min
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25 min
Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot
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25 min
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22 min
PédagoTICE 2015. Plénières : conclusion et perspectives de recherche / André Tricot
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22 min
PédagoTICE 2015. Plénières : conclusion et perspectives de recherche / André Tricot
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22 min
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27 min
Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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27 min
Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel
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27 min
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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22 min
Le laboratoire numérique en physiologie : apport des outils numériques dans l'initiation au raisonnement physiologique (tableau numérique et supports multimédia) / Fares Gouzi
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22 min
Le laboratoire numérique en physiologie : apport des outils numériques dans l'initiation au raisonnement physiologique (tableau numérique et supports multimédia) / Fares Gouzi
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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25 min
Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau
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25 min
Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau
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Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information
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36 min
Scripts pédagogiques sur 'Numbers' facilitant l'autonomie et la collaboration entre élèves ayant une tablette / Coralie Ulysse, Guénaelle Harié
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36 min
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