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IP3S communications thématiques - TICE et enseignement (2ème partie)


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Les chapitres


IP3S communications thématiques - TICE et enseignement (2ème partie)

Communications thématiques : TICE et enseignement (2ème partie)
Président : Marc BOLLA, Nice, président de la conférence des doyens d’Odontologie
Modérateurs : Ali HARMEL (Tunisie), A. LARGAB (Casablanca), Zaitouna ALHAMANY (Rabat)

Projet « Internet et neuropsychologie ». Fabien DWORCZAK, Sibylle GONZALEZ (Lyon)
Le rôle des outils pédagogiques dans l’enseignement dirigé en anatomie humaine à Constantine. Résultats d’une formation pilote à travers l’utilisation d’une plate-forme de téléformation sur le Web. Badreddine BOUSSAFSAF, Hayette BELHOULA (Constantine)
Mise en place d’un programme de télémédecine et e-learning en Mongolie pour les pathologies cardiovasculaires. Jacky NIZARD (Poissy, France), DAGVA MONGUNCHIMEG (Mongolie), Didier PATTE (Poissy)
Quelles applications pédagogiques pour un langage graphique médical ? Jean-Baptiste LAMY, Catherine DUCLOS, Alain VENOT (Bobigny)
L’enseignement des relations structure-activité des protéines au moyen des logiciels de visualisation 3D. Patrick Jean ROGUE (Strasbourg)
Enseignement médical et dossier médical informatisé. Ali HARMEL (Tunisie)

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    Label UNT : UNF3S
  •  
    Date de réalisation : 4 Novembre 2008
    Durée du programme : 77 min
    Classification Dewey : Sciences médicales. Médecine
  •  
    Catégorie : Conférences
    Niveau : niveau Doctorat (LMD), Recherche, Spécialités de médecine, Formation continue
    Disciplines : TICE en medecine et santé
    Collections : Internet et Pédagogie des Sciences de la Santé et du Sport de l'UMF et UNF3S - Marrakech 2008
    ficheLom : Voir la fiche LOM
  •  
    Auteur(s) : NIZARD Jacky, LAMY Jean-Baptiste, HARMEL Ali, ROGUE Patrick Jean
    producteur : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport , CERIMES
    Réalisateur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport , CERIMES
    Editeur : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport , CERIMES
  •  
    Langue : Français
    Mots-clés : enseignement, Internet, e-learning, protéine, télémédecine, TICE, DMI, IP3S, Marrakech 2008, 3D, Informatiqu
 

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