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De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme


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Auteur(s) :
BLANCHET Philippe

Producteur Canal-U :
Université Rennes 2 - CREA
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De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme

Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.

Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2.

http://www.lairedu.fr/11-de-la-didactique-des-langues-a-la-didactique-du-plurilinguisme/


 

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elc 12/02/2019 07h46

Intéressant en 2019 de réfléchir au progrès du plurilinguisme dans l'enseignement des langues 15 ans après une tel plaidoyer.
Entre autres supports bibliographiques :
- Guide pour l'élaboration des politiques linguistiques en Europe, Conseil de l'Europe
- Rapport J. Legendre. Rapport d'information sur l'enseignement des langues étrangères en France, 2003, Sénat
- Programme Socrates Evelang
- 48ème min. Le passage à l'acte.
Question? N'y a t-il pas une contradiction entre la promotion du plurilinguisme et la disqualification des pédagogies différentes du modèle actionnel? Plurilinguisme / Mono méthode?
 

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