International Conference Re(s)sources 2018

Mise en ligne : 30 mai 2018
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1. Reaction to conference: Gazing from the outside 
2. A young researcher’s perspective as a starting point for a deeper reflection about this Conference

Vidéos

Mathematics Teachers as Designers
Conférence
00:55:24
Mathematics Teachers as Designers
Pepin
Birgit
Ruthven
Kenneth
Artigue
Michèle
Miyakawa
Takeshi
Xu
Binyan

The goal of the panel discussion is to develop deeper understandings of the processes involved when teachers act as designers (Pepin, Gueudet, & Trouche, 2017). In this panel discussion the

Opening Ceremony
Conférence
00:26:03
Opening Ceremony
Trouche
Luc
Aldon
Gilles
Pinton
Jean-François

 The theme of the Re(s)sources 2018 international conference is‘teachers interacting with resources’which will be discussed in seven plenary lectures, a plenary panel and four Working Groups. The

Intervenants

France
Professeur en didactique des mathématiques

Co-directrice du Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique (CREAD). Professeur en didactique des mathématiques, Université de Bretagne Occidentale, Brest et directrice du CREAD en 2018.

Auteur(e) d'une thèse de doctorat en didactique des mathématiques (Grenoble 1, 2000). HDR en 2008