Vidéo pédagogique
Notice
Langue :
Français
Crédits
Philippe THOMINE (Réalisation), Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche (Production), Archives Poincaré (Production), Université Nancy 2 - Vidéoscop (Production), C.E.R.I.M.E.S. (Production), Région Lorraine (Production), François Jullien (Intervention), François Dagognet (Intervention), Gerhard Heinzmann (Intervention), Scott Walter (Intervention), Philippe Nabonnand (Intervention), Jean-Pierre Briand (Intervention), Léna Soler (Intervention), Michel Morange (Intervention), Jacques Vauthier (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/jpmg-kp94
Citer cette ressource :
François Jullien, François Dagognet, Gerhard Heinzmann, Scott Walter, Philippe Nabonnand, Jean-Pierre Briand, Léna Soler, Michel Morange, Jacques Vauthier. Les Amphis de France 5. (2004, 30 juin). La science pense-t-elle ? , in Sciences et philosophie. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/jpmg-kp94. (Consultée le 21 juin 2024)

La science pense-t-elle ?

Réalisation : 30 juin 2004 - Mise en ligne : 18 octobre 2007
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Descriptif

Lorsque Heideger écrit en 1954 : " La science ne pense pas ", il parle en tant que métaphysicien. Sortie de son contexte, cette formule a connu la postérité et est alors devenue très provocatrice. Mais elle peut servir de point de départ à un débat sans concession sur les rapports entre science et philosophie, science et société, science et éthique. On verra que si la science ne pense pas, les scientifiques -ici des physiciens- pensent et prennent position aussi bien sur l'histoire de la philosophie que sur le rôle joué par le scientifique dans l'histoire contemporaine ou encore le développement des sciences humaines.

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Intervention

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