Colloques

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211 Intervenants

France

Designer. - Maîtresse de conférences en design, membre du Laboratoire ECLLA (Etudes du contempoain en littératures, langues, arts) à l'Université Jean Monnet de Saint-Etienne (en 2024). - Chargée d'enseignement en design à l'Université de Strasbourg, a été membre du laboratoire ACCRA (Approches contemporaines de la création et de la réflexion artistique) de l'Université de Strasbourg (en 2014).

France

Maîtresse de conférences en arts appliqués à l'Institut Supérieur Couleur Image Design (ISCID). Membre de l'équipe Savoirs, Praxis et Poïétiques en Art (SEPPIA), Université Toulouse -Jean Jaurès (en 2023)

Enseignante à l'Institut d'Arts Appliqués Couleur Image Design de Montauban de l'Université Toulouse Jean Jaurès (en 2015). Membre du laboratoire LARA-SEPPIA

France

Auteur d'une thèse en Arts et sciences de l'art à Paris 1 en 2019

Maître de conférences à l'Institut Supérieur Couleur Image Design (ISCID). Responsable de l'équipe Savoirs, Praxis et Poïétiques en Art (SEPPIA), Université Toulouse -Jean Jaurès (en 2023)

Enseignant-chercheur en poste à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du Laboratoire de recherche en audiovisuel-Savoirs, praxis et poïétiques en art (en 2021)

Allemagne

Docteure en esthétique, sciences et technologies des arts, spécialité arts plastiques et photographie, Université Paris 8. - Membre du groupe Malsapé-Paris, elle travaille sur les articulations entre art contemporain et urbanisme - Enseignante depuis 2006 et membre du Laboratoire de Recherche en Architecture de l'École d'architecture de Toulouse. (en 2017)

Titulaire d'une thèse de doctorat en Histoire de l'art et archéologie (Paris 8, 2001)

Professeur des ENSA.. École nationale supérieure d'architecture de Toulouse (en 2023)

France

Titulaire d'un doctorat en arts plastiques (Toulouse 2, 2005). A soutenu une habilitation à diriger des recherches en arts plastiques à Paris 1 en 2014. Professeur d'arts plastiques à l'Université Toulouse 2 Jean Jaurès en 2019.

Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du laboratoire LARA-SEPPIA (en 2022).

France

Archéologue et historien. Spécialiste du néolithique et de l'âge du fer. Président de l’Institut national de recherches archéologiques préventives (INRAP, 2002-2008)

Maître-Assistant (puis maître de conférences) de Protohistoire à l’Université de Paris I (1983-1992). Professeur de Protohistoire à l’Université de Paris I (de 1992 à 2001 et de 2008 à 2016). Professeur émérite à l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne (à partir de 2016)

Membre de l'Institut universitaire de France. Co-fondateur de l'ERA/URA 12 UP7532 du CNRS en 1972, Membre de l'UMR8215 Trajectoires.

France

Psychologue. Professeure émérite en Psychologie à l’Université Toulouse-Jean Jaurès. Membre honoraire de l’Institut Universitaire de France (2012-2017). Présidente du comité scientifique de l’ARAPI (https://site.arapi-autisme.fr/). Membre fondateur du Centre Régional d’Éducation et de Services pour l’Autisme (CERESA, https://www.ceresa.fr/) dont elle préside le conseil scientifique international.

Professeur des universités en psychologie, en poste à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (en 2019)

Membre du laboratoire Centre d'études et de recherches en psychopathologie et psychologie de la santé (en 2020)

France

Physiologiste, pédiatre et psychiatre. - Professeur à l'Unité 316 de l'INSERM, Centre hospitalier universitaire, Faculté de médecine, Université François Rabelais, Tours (en 1995). - Directrice du groupe Inserm « Autisme, imagerie, cerveau », CHU de Tours et prix d'Honneur de l'Inserm pour ses recherches sur l'autisme (en 2016). - Professeure émérite de médecine et présidente de l'Académie nationale de médecine (en 2024)

Canada

Armando Bertone est neuropsychologue clinique et professeur au département de psychologie de l'éducation et du conseil de l'Université McGill à Montréal (Canada). Il dirige le Perceptual Neuroscience Lab (PNLab.ca) depuis 2009. En 2016, il a cofondé le Summit Centre for Education, Research, and Training (SCERT) avec les administrateurs de la Summit School, une école spécialisée pour les enfants en difficulté à Montréal, au Canada. Ses travaux de recherche concernent les domaines de la psychologie du développement, des neurosciences cognitives, de la psychiatrie et de l'autisme.

France

Clara Bled est psychologue, membre du Centre d'Études et de Recherches en Psychopathologie et Psychologie de la Santé (CERPPS) de l'Université Toulouse-Jean Jaurès (France), où elle prépare une thèse intitulée" Imagerie mentale et style cognitif dans les troubles du spectre de l'autisme", sous la dir. de Magali Batty et de Lucie Bouvet.

Auteure d'une thèse en Psychologie à Toulouse 2 en 2022