Colloques

Colloques

199 Intervenants

France

Archéologue et historien. Spécialiste du néolithique et de l'âge du fer. Président de l’Institut national de recherches archéologiques préventives (INRAP, 2002-2008)

Maître-Assistant (puis maître de conférences) de Protohistoire à l’Université de Paris I (1983-1992). Professeur de Protohistoire à l’Université de Paris I (de 1992 à 2001 et de 2008 à 2016). Professeur émérite à l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne (à partir de 2016)

Membre de l'Institut universitaire de France. Co-fondateur de l'ERA/URA 12 UP7532 du CNRS en 1972, Membre de l'UMR8215 Trajectoires.

France

Psychologue. Professeure émérite en Psychologie à l’Université Toulouse-Jean Jaurès. Membre honoraire de l’Institut Universitaire de France (2012-2017). Présidente du comité scientifique de l’ARAPI (https://site.arapi-autisme.fr/). Membre fondateur du Centre Régional d’Éducation et de Services pour l’Autisme (CERESA, https://www.ceresa.fr/) dont elle préside le conseil scientifique international.

Professeur des universités en psychologie, en poste à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (en 2019)

Membre du laboratoire Centre d'études et de recherches en psychopathologie et psychologie de la santé (en 2020)

France

Physiologiste, pédiatre et psychiatre. - Professeur à l'Unité 316 de l'INSERM, Centre hospitalier universitaire, Faculté de médecine, Université François Rabelais, Tours (en 1995). - Directrice du groupe Inserm « Autisme, imagerie, cerveau », CHU de Tours et prix d'Honneur de l'Inserm pour ses recherches sur l'autisme (en 2016). - Professeure émérite de médecine et présidente de l'Académie nationale de médecine (en 2024)

Canada

Armando Bertone est neuropsychologue clinique et professeur au département de psychologie de l'éducation et du conseil de l'Université McGill à Montréal (Canada). Il dirige le Perceptual Neuroscience Lab (PNLab.ca) depuis 2009. En 2016, il a cofondé le Summit Centre for Education, Research, and Training (SCERT) avec les administrateurs de la Summit School, une école spécialisée pour les enfants en difficulté à Montréal, au Canada. Ses travaux de recherche concernent les domaines de la psychologie du développement, des neurosciences cognitives, de la psychiatrie et de l'autisme.

France

Clara Bled est psychologue, membre du Centre d'Études et de Recherches en Psychopathologie et Psychologie de la Santé (CERPPS) de l'Université Toulouse-Jean Jaurès (France), où elle prépare une thèse intitulée" Imagerie mentale et style cognitif dans les troubles du spectre de l'autisme", sous la dir. de Magali Batty et de Lucie Bouvet.

Auteure d'une thèse en Psychologie à Toulouse 2 en 2022

France

Economiste. A principalement travaillé sur l’activité féminine et les politiques familiales notamment à l’OCDE et sur la comparaison des systèmes de protection sociale à la Mission Recherche (MiRe) de la Direction de la recherche des études économiques et des statistiques (ministère de la Santé et ministère de l’Emploi). Chercheur à l'Institut national d'études démographiques (en 2007).