Université Toulouse-Jean Jaurès (Toulouse II-le Mirail)
Lettres, Arts, Langues et Civilisations
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74 min
Rencontre avec Diego Quemada-Díez. Discussion sur son film "Rêves d'or"
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68 min
Déambuler, dériver, errer dans le Paris de Modiano / Régine Robin
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51 min
'Who wrote the bit about the buffalo?': Edgelands and the question of joint authorship / Michael Symmons Roberts, Paul Farley
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51 min
On Qualitative Differences between Types of Language Acquisition / Jürgen Meisel
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51 min
On Qualitative Differences between Types of Language Acquisition / Jürgen Meisel
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53 min
L’introduction des approches plurielles des langues et des cultures dans le système éducatif français : quelles instructions pour les enseignants ? / Michel Candelier
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53 min
L’introduction des approches plurielles des langues et des cultures dans le système éducatif français : quelles instructions pour les enseignants ? / Michel Candelier
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84 min
Questions à Diego Quemada-Díez autour de son film "Rêves d'or"
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8 min
Suburbia-An Archaelogy of the Moment : welcome address / Nathalie Cochoy, Marie-Christine Jaillet
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48 min
Suburbia: utopie ou cauchemar ? L'analyse critique de la banlieue américaine dans la recherche géographique, urbanistique et philosophique de 1950 à nos jours / Bruce Bégout
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43 min
A True Home to Return To: Navigating Physical Social and Moral Landscape in War Fiction / Phil Klay
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15 min
Compalangues 2017 : ouverture / Marie-Christine Jaillet, Christine Vergnolle, Cécile Fabre, Euriell Gobbé-Mévellec
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15 min
Compalangues 2017 : ouverture / Marie-Christine Jaillet, Christine Vergnolle, Cécile Fabre, Euriell Gobbé-Mévellec
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32 min
Compalangues : Qu'es aquô ? / Claudine Garcia-Debanc, Chantal Dompmartin
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51 min
Pratiques d'enseignement plurilingue : contraster, comparer, intégrer, alterner / Laurent Gajo
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23 min
Les approches plurielles au service de la didactique de l’anglais / Rebecca Dahm
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23 min
Les approches plurielles au service de la didactique de l’anglais / Rebecca Dahm
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28 min
Comparaison des langues et étude de la langue en français : objets, corpus et démarches. Le point de vue de la didactique du français langue première / Claudine Garcia-Debanc
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22 min
Livre Ensemble : des albums plurilingues et pluriculturels pour rencontrer l'autre à travers la littérature / Euriell Gobbé-Mévellec
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27 min
Comparer les langues en école et collège Calandreta : pratiques enseignantes / Émilie Chorin
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27 min
Comparer les langues en école et collège Calandreta : pratiques enseignantes / Émilie Chorin
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31 min
De la formation aux pratiques en classe / Myriam Bras, Lilas Morel, Lydie Rukwavu
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31 min
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43 min
Comparaison des langues : diffusion et déclinaisons dans la pluralité de nos contextes (ESPE en formation initiale et continue, DEFLE, APRENE, CASNAV...). Table ronde
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46 min
Penser l'ouverture aux langues et cultures pour les petits dans un environnement muséal / Danièle Moore
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18 min
Un album sans mot en UPE2A au collège : de « Là où vont nos pères » à « Là où vont nos pairs » / Arielle Barthélémy
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18 min
Un album sans mot en UPE2A au collège : de « Là où vont nos pères » à « Là où vont nos pairs » / Arielle Barthélémy
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27 min
Mobiliser les répertoires plurilingues des élèves : un levier pour le développement de la conscience métalinguistique / Sara Géroudet
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43 min
Compalangues 2017 : retour sur les contenus / Michel Candelier, Laurent Gajo, Danièle Moore, Nathalie Auger
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11 min
Compalangues 2017 : lectures plurilingues de quelques albums du corpus "Livre ensemble"
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16 min
Monolingual and multilingual learners of French. What are the effects of language background on spelling? / Marie Bontemps
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16 min
Monolingual and multilingual learners of French. What are the effects of language background on spelling? / Marie Bontemps
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23 min
Attrition and (incomplete) acquisition of Italian answering strategies / Irene Caloi
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22 min
Do temporarily induced code-switching modes alternate executive performance in late sequential bilinguals? / Julia Hofweber
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22 min
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19 min
Processing variability in L2 learning: insights from articulatory training / Natalia Kartushina, Clara Martin
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21 min
Age-related effects on language control and executive control: a behavioral-electrophysiological investigation / Émilie Massa
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49 min
Language, Development and the Bilingual Brain / Arturo E. Hernandez
