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A.P.D.E.N. (ex FADBEN) - Association des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale

Le gai savoir du numérique : peut-on refonder un humanisme critique dans l’infosphère numérique ?


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Le gai savoir du numérique : peut-on refonder un humanisme critique dans l’infosphère numérique ?

De même qu’un bon lecteur a toujours déjà beaucoup lu, connaître grâce au Web nécessite de savoir déjà beaucoup. Tout l’enjeu est dès lors de savoir constituer l'espace du Web pour qu'il devienne véritablement l’outil cognitif qu’il peut être. De la même manière qu’on a appris à lire les livres autant qu’on a appris à travers eux, le Web et les supports numériques sont autant des sources d’information que des outils cognitifs. Il importe donc d’apprendre à les utiliser dans l’exercice de la connaissance, et de maîtriser les constructions cognitives qu’ils permettent. Que faut-il savoir pour savoir et quelles compétences et postures cultiver dans ce nouveau contexte ?

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    Date de réalisation : 23 Mars 2012
    Durée du programme : 73 min
    Classification Dewey : Éducation, enseignement
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    Catégorie : Conférences
    Niveau : niveau Licence (LMD), niveau Master (LMD), niveau Doctorat (LMD), Recherche, Formation continue
    Disciplines : Pédagogie et didactique, Sciences de l'information
    Collections : 9e congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale, Paris, 22-24 mars 2012, Seconde journée - 23 mars 2012
    ficheLom : Voir la fiche LOM
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    Auteur(s) : BACHIMONT Bruno
    Editeur : FADBEN
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    Langue : Français
    Mots-clés : Internet, cognition, Web, transmission du savoir, culture numérique, support numérique
    Conditions d’utilisation / Copyright : (c) FADBEN 2012 - Tous droits réservés
 

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