- 00:007-1 Une discipline liée aux conditions de travail et à l'emploi
- 23:547-2 Une évolution des domaines de recherche et d'intervention vers les usages
- 23:547-2-1 Perspectives autour du produit
- 28:107-2-2 Perspectives autour des technologies nouvelles
- 35:427-2-3 Perspectives autour du handicap
- 38:427-2-4 Perspectives autour du vieillissement
- 40:247-2-5 Perspectives autour de l'importance des émotions
- 46:447-2-6 Perspectives autour de la pluridisciplinarité
- 48:177-2-7 Les domaines émergents
- 53:107-3 La prospective en ergonomie
- 1:11:527-4 Conclusion : les futurs enjeux professionnels
- 1:19:42Générique de fin
Dans la même collection












Les chapitres
Histoire(s) de l'ergonomie (7/7) - Prospective : perspectives sur le futur de l'ergonomie
Septième et dernière partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie, « Prospective :
perspectives sur le futur de l’ergonomie » prend le risque de la prévision
et cherche à porter un regard, à la fois critique et enthousiaste, sur l’avenir
de l’ergonomie. Tantôt teinté de pessimisme, parfois même défaitiste sur
l’évolution de l’emploi et des conditions de travail empestées par les crises
successives, l’ergonomie se révèle également être plein d’espoirs et d’attentes
pour corriger des situations de travail pour concevoir des produits et des
usages, et également pour définir des besoins et des innovations qui n’existent
pas encore. Ainsi, à partir d’interviews qui montrent que l’ergonomie s’est
constituée initialement sur l’amélioration des conditions de travail liant
ainsi son destin à l’évolution des emplois et des entreprises, cette partie
souligne que de nouvelles formes d’ergonomie sont en train de se développer
aujourd’hui et se développeront demain.
En effet, les technologies
nouvelles (réalité virtuelle, nouvelles interfaces…) ne cessent de poser des
questions à l’ergonomie pour arriver à réaliser des produits efficaces, sûrs et
conviviaux. De la même manière les évolutions démographiques (vieillissement,
formation) et économiques (mondialisation, culture…) impliquent de produire des
modèles pour comprendre les actions à mener pour garantir de hauts niveaux de
satisfaction des personnes et de performance des entreprises.
Enfin, cette partie propose de
considérer que l’ergonomie est en train d’évoluer : elle s’est constituée
en étant d’abord une ergonomie corrective, puis est devenue une ergonomie
préventive, et est peut-être en train de devenir une ergonomie prospective,
centrée sur les besoins futurs et devant élaborer des méthodes et des modèles
prédictifs…
Les auteurs - Eric Brangier (Université de Lorraine) et
Annie Drouin (Société d’Ergonomie de Langue Française) - vous proposent
d’aborder cette partie avec René Amalberti, Nelcy Arévalo Pinilla, Christian Bastien, Eric
Brangier, Béatrice Cahour, François Daniellou, Françoise Darse, Jean-Michel Hoc,
François Hubault, Véronique de Keyser, René Patesson, Jean-Marc Robert, Jean-Claude
Sperandio et Gérard Valléry.
Présentation
des intervenants
-
- Date de réalisation : 20 Mars 2013
- Durée du programme : 81 min
- Classification Dewey : Sciences sociales et humaines, Ergonomie, sécurité du travail (facteurs humains, techniques de l'environnement du travail), Psychologie du travail (études générales sur les préoccupations des dirigeants d'entreprises, des dirigeants syndicaux, des salariés ; psychologie d'entreprise, psychologie du salarié par rapport au travail, psychologie industrielle)
-
- Catégorie : Entretiens
- Niveau : Tous publics / hors niveau, niveau Master (LMD), L3, L2
- Disciplines : Sciences de l'homme, Psychologie, Hommes - Approches transversales et méthodologie
- Collections : Histoire(s) de l'ergonomie
- ficheLom : Voir la fiche LOM
-
- Auteur(s) : BRANGIER Eric, DROUIN Annie
- producteur : Université de Lorraine , Université Ouverte des Humanités
- Réalisateur(s) : ROCHETTE Claude
- Editeur : GRANERO-GERARD Fabienne
-
- Langue : Français
- Mots-clés : conditions de travail, émotion, vieillissement, emploi, réalité virtuelle, enjeux politiques, réalité augmentée, âge, modèles prédictifs, méthodes participatives, méthodes créatives, ergonomie corrective, ergonomie préventive, ergonomie prospective
- Conditions d’utilisation / Copyright : Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, février 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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