4 - Pass'Avenir
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
Pass'Avenir CD-Rom Edité par la Fondation Jeunesse Avenir Entreprise
Informations complémentaires : Public Lycéens, étudiants et adultes.
Descriptif: Le système est un outil d'aide à la décision en matière d'orientation professionnelle.
Le logiciel est constitué de 3 éléments :
1. Une base de données de 900 métiers décrits par 129 critères rattachés à 4 dimensions psychologique, ergonomique, cognitive et socio-économique. 2. Un guide d'auto-évaluation pour définir et hiérarchiser ses priorités.
3. Une conversation avec le logiciel mettant en relation le profil personnel avec les profils de métiers, à travers quatres axes de découverte des professions :
- Route exploration : pour sélectionner des professions correspondant aux critères du profil personnel, avec une phase de négociation pour hiérarchiser les critères de sélection
- Route analogie : pour rechercher des professions à critères semblables route précision : pour obtenir un descriptif du métier et une analyse sur chacun des critères de cette profession
- Route comparaison : pour examiner simultanément deux professions critère par critère. L'utilisation de certains modules requiert les compétences dun conseiller dorientation-psychologue.
Générique
Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) Université de Nancy 2 Vidéoscope Rédacteur en chef Jacques Naymark (Savoirs Interactifs) Comité éditorial : Jean Guilvout, Philippe Morin, Michel Tetard, Patrick Delmas, Bruno Lebatteux, Didier Rousselle, Philippe Perrey Rubrique « boite à outils » Jean Vanderspelden (Iota+) Avec la participation de : Denis Allaire Mission Locale pour l'Emploi Orléans Outil : Pass'Avenir www.oravep.asso.fr www.educagri.fr www.mipplus.org Invité Yvon Minvielle Directeur dAnemos Professeur associé Université Paris VI Reportage Ça bouge : Autofod Portrait : Frédéric Bohn Production exécutive : Point du Jour Producteurs Serge Gordey François Landesman Directeur de la photographie Jean Cadin Ingénieur du son Thierry Godard Cadreur Frédéric Bohn Maquillage Karine Gachon Génériques Océan Grenier Assistante au montage Emmanuelle Legendre Assistant à la réalisation Eric Chebassier Directeur de production Armel Parisot Moyens Techniques CAUDIM Accesssoires Locatema Defrise Remerciements Nec Computer France Nicole Bardin Espace Formateur, Lyon Réalisation Christine Bonnet Copyright AFPA-2001
Chapitres
Intervenants
Thèmes
Notice
Documentation
Liens
Site de l'enseignement agricole public français
MipplusAssociation pour le développement du Multimédi@ Informatisé Pédagogique francophone Une association : Multimédia
ALGORA (ex ORAVEP)N.T.I.C. & Formations Ouvertes MIP+ est une association régie par la loi 1901. Elle s'est fixée pour mission de promouvoir l'usage du multimédi@ pédagogique
Dans la même collection
-
3 - Nicole BARDINMinvielleYvon
Son métier : Formatrice à l'espace formateur de Lyon Signe particulier : 50 ans, a commencé comptable puis a fait de l'informatique puis de la PAO. Maintenant elle fait plus de la pédagogie. Sa
-
2 - Autonomie et solidarité des stagiairesMinvielleYvon
Les consignes données par le formateur permettent aux stagiaires d'organiser leur journée de travail, afin d'atteindre les objectifs. Ils utilisent les outils mis à leur disposition, sollicitent le
-
1 - Former sans exclureMinvielleYvon
Yvon Minviel réagit à :- « Drôles de dames au Vigan », reportage tourné à l'AFPA d'Alès, qui présente un dispositif de formation individualisée, à distance. - Un mot : fracture numérique. - Un
-
0 - Yvon MINVIELMinvielleYvon
Yvon Minvielle est professeur associé à l'Université de Paris VI où il dirige le DESS «Ingénierie de formation, Chef de projet multimédias». Il dirige ANEMOS Conseil, cabinet qui intervient auprès d
Avec les mêmes intervenants
-
3 - Nicole BARDINMinvielleYvon
Son métier : Formatrice à l'espace formateur de Lyon Signe particulier : 50 ans, a commencé comptable puis a fait de l'informatique puis de la PAO. Maintenant elle fait plus de la pédagogie. Sa
-
2 - Autonomie et solidarité des stagiairesMinvielleYvon
Les consignes données par le formateur permettent aux stagiaires d'organiser leur journée de travail, afin d'atteindre les objectifs. Ils utilisent les outils mis à leur disposition, sollicitent le
-
1 - Former sans exclureMinvielleYvon
Yvon Minviel réagit à :- « Drôles de dames au Vigan », reportage tourné à l'AFPA d'Alès, qui présente un dispositif de formation individualisée, à distance. - Un mot : fracture numérique. - Un
-
0 - Yvon MINVIELMinvielleYvon
Yvon Minvielle est professeur associé à l'Université de Paris VI où il dirige le DESS «Ingénierie de formation, Chef de projet multimédias». Il dirige ANEMOS Conseil, cabinet qui intervient auprès d
Sur le même thème
-
4 - Le laboratoire d'électronique
Le centre AFPA de Longwy a mis en place en 1996, avec le soutien de l'Europe, un dispositif de formation à distance, l'Euro-PSFT (Préparatoire Sectorielle aux Formations de Techniciens). Ce dispositif
-
3 - Autoformation
Auto-formation : Modes d'apprentissage individuel, plus ou moins tutoré avec des modalités synchrone* ou asynchrones, permettant de se former selon sa motivation, ses besoins, son rythme et ses
-
2 - Jean-Claude PELLETIER
Son métier : Formateur à l'AFPA de Tours Signe particulier : Voulais être pilote d'avion quand il était petit Grand parresseux. S'amuse en travaillant Générique Générique : « Vous avez dit numérique?
-
1 - Mutation de la formation dans l'industrie
Patrick Franchet réagit à : - Un portrait, celui de J.C. Pelletier, ex-formateur à l'AFPA de Tours, qui a créé de nombreux outils multimédia - Un mot : autoformation - Un reportage tourné à Longwy,
-
0 - Patrick FRANCHET
Patrick Franchet, responsable dune plate-forme d'ingénierie de formation chez Usinor, est interrogé sur les pratiques de formation, aujourd'hui, dans une grande entreprise qui a connu une crise
-
3 - MédiationHaeuwFrédéric
Une définition du mot "médiation" Générique QUELLES COMPETENCES DU FORMATEUR ? « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora
-
1 - Formateur : nouvelles compétences ?HaeuwFrédéric
Frédéric Haeuw réagit à : - Un reportage sur lAPP de Beaugé, et le rôle des formateurs dans ce centre - Un mot : médiation - Un portrait, celui de deux emplois-jeunes, animateurs dun site multimédia
-
2 - L'ADAPT
Un reportage sur la formation à distance dans des centres de reclassement professionnel Générique Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean
-
3 - Nathalie STAZBERT
Son métier : Formatrice au centre l'ADAPT de Rennes Signe particulier : 40 ans, 2 enfants, formatrice depuis 20 ans Générique Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la
-
3 - Nicole BARDINMinvielleYvon
Son métier : Formatrice à l'espace formateur de Lyon Signe particulier : 50 ans, a commencé comptable puis a fait de l'informatique puis de la PAO. Maintenant elle fait plus de la pédagogie. Sa
-
5 - T3W
T3W Plate-forme de communication Informations complémentaires T3W propose un ensemble de services de communication multimédia en temps réel permettant d'augmenter la productivité tout en réalisant des
-
2 - Alexandre KIRCH
Alexandre KIRCH, formateurs chez E-learning Associates Générique Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora