Chapitres
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Notice
1 - Former sans exclure
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Yvon Minviel réagit à :- « Drôles de dames au Vigan », reportage tourné à l'AFPA d'Alès, qui présente un dispositif de formation individualisée, à distance.
- Un mot : fracture numérique.
- Un portrait, celui de Nicole Bardin, formatrice à l'Espace formateur de Lyon
- Un outil d'orientation : Pass Avenir
Générique
Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) Université de Nancy 2 Vidéoscope Rédacteur en chef Jacques Naymark (Savoirs Interactifs) Comité éditorial : Jean Guilvout, Philippe Morin, Michel Tetard, Patrick Delmas, Bruno Lebatteux, Didier Rousselle, Philippe Perrey Rubrique « boite à outils » Jean Vanderspelden (Iota+) Avec la participation de : Denis Allaire Mission Locale pour l'Emploi Orléans Outil : Pass'Avenir www.oravep.asso.fr www.educagri.fr www.mipplus.org Invité Yvon Minvielle Directeur d'Anemos Professeur associé Université Paris VI Reportage Ça bouge : Autofod Portrait : Frédéric Bohn Production exécutive : Point du Jour Producteurs Serge Gordey François Landesman Directeur de la photographie Jean Cadin Ingénieur du son Thierry Godard Cadreur Frédéric Bohn Maquillage Karine Gachon Génériques Océan Grenier Assistante au montage Emmanuelle Legendre Assistant à la réalisation Eric Chebassier Directeur de production Armel Parisot Moyens Techniques CAUDIM Accesssoires Locatema Defrise Remerciements Nec Computer France Nicole Bardin Espace Formateur, Lyon Réalisation Christine Bonnet Copyright AFPA-2001
Intervention
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Documentation
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Site de l'enseignement agricole public français
ALGORA (ex ORAVEP)ALGORA Formation ouverte et réseaux
Mipplusex-ORAVEP a été créé en 1981 à l'initiative de la Délégation à la formation professionnelle
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