Notice
Co-construction des services tutoraux en formation à distance
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Jacques Rodet, Maître de conférences et consultant-formateur en formation ouverte et à distance, présente, après quelques rappels sur le tutorat et la posture du tuteur, une démarche de co-construction des services tutoraux avec les apprenants, ceci en s'appuyant sur son expérience d'enseignant-tuteur à l'Université de Rennes 1 pour le master MPEG.
Intervention / Responsable scientifique
Thème
Documentation
Sur le même thème
- 
- 
Enseignement à distance (EAD) #3 - Pédagogie active en télé-enseignement - Partie 1VireyJean-MarcPorlierChristopheEnseignement à distance (EAD) #3 - Pédagogie active en télé-enseignement - Partie 1 
- 
Enseignement à distance (EAD) #3 - Pédagogie active en télé-enseignement - Partie 2VireyJean-MarcPorlierChristopheEnseignement à distance (EAD) #3 - Pédagogie active en télé-enseignement - Partie 2 
- 
Enseignement à distance (EAD) #2 - Optimiser l'hybridation des formationsPorlierChristopheBenoîtHenriEnseignement à distance (EAD) #2 - Optimiser l'hybridation des formations 
- 
Enseignement à distance (EAD) #1 - La licence SHIFT - le sur mesure accessible à tousPorlierChristopheBenoîtHenriEnseignement à distance (EAD) #1 - La licence SHIFT - le sur mesure accessible à tous 
- 
O trabalho docente frente à pandemia de COVID-19 : vivências, dramáticas dos usos-de-si e desenvolv…CunhaDaisy MoreiraA pesquisa de doutoramento em curso intitulada “A atividade de trabalho docente no ensino fundamental frente à pandemia de COVID-19 : uma análise à luz da ergologia”, propõe realizar uma análise 
- 
Atividade humana e ergológica dos docentes de odontologia em uma Universidade no Brasil : o ensino …Nunes de Azevedo RomanowskiFrancielleO exercício dos docentes de odontologia se transformou com o advento do Covid-19, surgindo a necessidade de se repensar a educação em suas diferentes possibilidades. Coube a eles não cessar a formação 
- 
EIFAD - Atelier du 29 novembre 2023 - L'évolution des métiers - Production et appropriation des res…Padoani DavidGracielaBruillardÉricPerayaDanielEIFAD - Atelier du 29 novembre 2023 - L'évolution des métiers - Production et appropriation des ressources éducatives par les enseignants 
- 
Autisme et numérique : enjeux pour l'enseignement en ligneMonthubertBertrandAutisme et numérique : enjeux pour l'enseignement en ligne avec Bertrand Monthubert, Directeur d'Atypie-Friendly, président du Conseil National de l'Information Géolocalisée, d'Ekitia et OPenIG 
- 
L'hybridation dans l'enseignement supérieur : injonction ou besoin ?El HoyekNadyChampionChristopheConférence organisée par le Collège sciences et technologies de l'Université de Bordeaux - 9 novembre 2023 
- 
RGPD et EADTessierJean-LucRGPD et EAD avec Jean-Luc Tessier, délégué à la protection des données, Université de Lille 
- 
Image(s) et enjeux sociétaux de la formation à distanceCerisierJean-FrançoisPapiCathiaBertucciMarie-MadeleineMesnyAnneLa formation à la danse à distance : entre accessibilité et difficulté. / Le recours massif à l'enseignement à distance lors de la pandémie Covid-19 dans les universités traditionnelles : vers un 
 
 

 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  