Conférence

Une perspective écosystémique et développementale de la négligence envers le jeune enfant / Carl Lacharité

Réalisation : 16 mai 2019 Mise en ligne : 16 mai 2019
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Descriptif

Une  perspective  écosystémique  et  développementale  de  la  négligence  envers  le  jeune enfant / Carl Lacharité, in colloque interdisciplinaire international « Bébé, petite enfance en contextes » organisé sous la responsabilité scientifique de Chantal Zaouche Gaudron et Anne Dupuy (Université Toulouse Jean Jaurès), Jean-Luc Attié, Michelle Kelly-Irving et Christine Mennesson (Université Toulouse 3). Toulouse, 15-17 mai 2019.

La plupart des instances de protection de l’enfance dans les pays occidentaux conçoivent les mauvais traitements envers les enfants d’une manière telle que les situations de négligence et de risque de négligence constituent, de loin, la principale catégorie à laquelle elles s’efforcent de répondre, en particulier à l’égard des jeunes enfants. Les travaux empiriques internationaux sur les conséquences des situations de négligence suggèrent que ces enfants sont parmi ceux qui manifestent les séquelles les plus profondes et les plus durables quant à leur développement, comparativement aux enfants ayant subi d’autres formes de mauvais traitements. Toutefois, les systèmes de protection de l’enfance en Occident ont de la difficulté à tenir compte de la nature sociale et de la complexité relationnelle de cette problématique et ont plutôt tendance à se concentrer sur les défaillances des parents par rapport à leurs responsabilités envers les enfants, et ce, même si une trentaine d’années de recherche montrent que la négligence envers l’enfant n’est pas un problème de « mauvais parents ». Il s’agit plutôt de l’effondrement de l’organisation sociale permettant de répondre aux besoins des enfants à l’intérieur d’une collectivité. La négligence fait directement référence aux besoins fondamentaux des enfants et à la réponse sociale permettant d’en tenir compte au quotidien. De plus, elle renvoie aux situations où, d’une part, le développement global des enfants constitue la principale cible de blessures observées et où, d’autre part, la finalité ultime de l’intervention doit être la récupération de ces blessures développementales. Cette conférence s’attarde à présenter l’architecture empirique et conceptuelle d’un modèle d’intervention écosystémique et développementale servant d’appui au déploiement de services intégrés en négligence au Québec.

Intervenants
Thèmes
Notice
Langue :
Français
Crédits
Nathalie MICHAUD (Réalisation), Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Production), SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Publication)
Conditions d'utilisation
Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
Citer cette ressource:
UT2J. (2019, 16 mai). Une perspective écosystémique et développementale de la négligence envers le jeune enfant / Carl Lacharité. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/101599. (Consultée le 18 mai 2022)
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Documentation

LACHARITÉ, Carl (2017). De la clandestinité de l’amour pour les familles à l’intérieur du dispositif de protection de l’enfance au Québec, Empan, 105, 27-33. [En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2017-1-page-27.htm].

LAFANTAISIE, Vicky, LACHARITÉ, Carl (2016). Le rôle de la fonction réflexive dans l’intervention auprès de parents en contexte de négligence envers l’enfant, Revue québécoise de psychologie, 3, vol. 37, 159–180. [En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/rqpsy/2016-v37-n3-rqpsy03090/1040165ar/].

LAFANTAISIE, Vicky, MILOT, Tristan, LACHARITÉ, Carl (2015). La parentalité dans l'organisation sociale des connaissances de la négligence envers enfant au Québec, Dialogue, 207, 71-82. [En ligne : https://www.cairn.info/revue-dialogue-2015-1-page-71.htm].

LACHARITÉ, Carl (2015). Les familles et la vulnérabilité, in Carl Lacharité, Catherine Sellenet, Claire  Chamberland (dirs), La protection de l’enfance : la parole des enfants et des parents, Québec, Presses de l'Université du Québec, 37-50.

LACHARITÉ, Carl (2014). Participation des parents et services de protection de l’enfance, Les Cahiers du CEIDEF, 1, 40 p. [En ligne : https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/docs/GSC1910/F2019134681_LesCahiersDuCEIDEF_no_1.pdf].

DAMASSE, Jean, McGINN, Carrie Anna (2014). Efficacité des interventions en matière de négligence auprès des enfants, des familles et des communautés autochtones. Québec, Institut national d'excellence en santé et services sociaux, ETMIS, 2, vol. 10, 38 p. [En ligne : https://www.inesss.qc.ca/fileadmin/doc/INESSS/Rapports/ServicesSociaux/INESSS_Rapport_Efficacite_intervention_negligence.pdf].

GOUPIL, Érica, LACHARITÉ, Carl (2013). Les familles à problèmes multiples : interventions socio-éducatives et enjeux éthiques, in Geneviève Bergonnier-Dupuy (dir.), Traité d'éducation familiale, Paris, Éditions Dunod, coll. Psycho Sup, 425-442.

LACHARITÉ, Carl, FAFARD, Guylaine (2011). Négligence envers les enfants et actions collectives auprès des parents : l'expérience parentale des besoins des enfants dans l'animation de groupes de parole, in Zaouche Gaudron, Chantal (dir.), Précarités et éducation familiale, Toulouse, Éditions ERES, 391-398.

LACHARITÉ, Carl (2009). Intervenir dans les situations de négligence envers les enfants, in Marie-Eve Clément, Sarah Dufour (dirs), La violence et la maltraitance envers les enfants en milieu familial, Anjou (Québec), Éditions CEC, 125-142.

LACHARITÉ, Carl, ÉTHIER, Louise S., NOLIN, Pierre (2006). Vers une théorie écosystémique de la négligence envers les enfants, Bulletin de psychologie, 4, vol. 484, no. 4, 381-394. [En ligne : https://www.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2006-4-page-381.htm].

LACHARITÉ, Carl, ÉTHIER, Louise S., NOLIN, Pierre, GAGNIER, Jean-Pierre (2000). Engagement collectif et négligence : indices de réussite, in Gabel, Marceline, Jésu, Frédéric, Manciaux, Michel (dirs), Bientraitances : Mieux traiter familles et professionnels, Paris, Éditions Fleurus, 195-210.

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