Canal-U

Mon compte
Ecole Normale Supérieure de Lyon

Modéliser l'orchestration - Dillenbourg


Copier le code pour partager la vidéo :
<div style="position:relative;padding-bottom:56.25%;padding-top:10px;height:0;overflow:hidden;"><iframe src="https://www.canal-u.tv/video/ecole_normale_superieure_de_lyon/embed.1/modeliser_l_orchestration_dillenbourg.10518?width=100%&amp;height=100%" style="position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height: 100%;" width="550" height="306" frameborder="0" allowfullscreen scrolling="no"></iframe></div> Si vous souhaitez partager une séquence, indiquez le début de celle-ci , et copiez le code : h m s
Auteur(s) :
DILE Samuëlle

Producteur Canal-U :
Ecole Normale Supérieure de Lyon
Contacter le contributeur
J’aime
Imprimer
partager facebook twitter Google +

Modéliser l'orchestration - Dillenbourg

Conférence de Pierre Dillenbourg.

 

Le terme ‘orchestration’ fait référence à la gestion en temps réel de graphes pédagogiques dont les activités se situent dans des plans distincts (individus, groupe, classe, communauté,...) et lient des couches d'informations digitales et physiques.

Cette gestion vise à optimiser la satisfaction d'un grand nombre de contraintes et à minimiser l'entropie globale de la classe. Alors que les modèles de conception pédagogique se préoccupent des contraintes centrales (qui apprend quoi et comment), l'orchestration intègre des contraintes moins ‘nobles’ telles que la segmentation des horaires, la discipline, la production de traces pour les parents, le budget énergétiques de l’enseignant, l’organisation physique de la classe, etc…

L’entropie renvoie à une modélisation de l’orchestration comme les traitements par l’enseignant de flux massifs d’informations.

Le concept d’orchestration couvre donc des aspects pratiques, voire logistiques, qui appellent au développement d’une compréhension de l’ergonomie de la salle de classe. Pour développer de modèle, je partirai d’environnements de réalité augmentée que nous testons depuis plusieurs années dans des contextes tels que la géométrie à l’école primaire, la formation professionnelle en logistique et pour les charpentiers et enfin l’enseignement universitaire.

  •  
  •  
    Date de réalisation : 8 Novembre 2012
    Durée du programme : 65 min
    Classification Dewey : Méthodes d'enseignement et d'études
  •  
    Catégorie : Conférences
    Niveau : Tous publics / hors niveau
    Disciplines : Méthodes et démarches pédagogiques
    Collections : Session 4 • automne 2012
    ficheLom : Voir la fiche LOM
  •  
    Auteur(s) : DILE Samuëlle
    producteur : TROUCHE Luc
    Réalisateur(s) : Bailly Christian
    Editeur : Institut Français de l'Éducation
  •  
    Langue : Français
    Mots-clés : enseignement, éducation, orchestration
 

commentaires


Ajouter un commentaire Lire les commentaires
*Les champs suivis d’un astérisque sont obligatoires.
Aucun commentaire sur cette vidéo pour le moment (les commentaires font l’objet d’une modération)
 

Dans la même collection

FMSH
 
Facebook Twitter Google+
Mon Compte