Le cas Motex : comment mettre en place un accompagnement efficient et valoriser les parcours transversaux ?
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
Lea ROSAMONT-HEZARD - Responsable pôle Accompagnement, Marie-laure TREBUIL, Baptiste DOUCEY et François HATOT Ingénieurs pédagogiques - Université de Tours.
Thèmes
Notice
Sur le même thème
-
Utiliser des dispositifs pédagogiques développés collaborativement dans les établissementsMajadaManuelMeunierJean-Marc
Utiliser des dispositifs pédagogiques développés collaborativement dans les établissements
-
PaRM – la FOAD et l'accompagnement pour réussir !
PaRM – la FOAD et l'accompagnement pour réussir !
-
Présentation Présidente Université Paris 8 et Président FIED.MeunierJean-Marc
Présentation Présidente Université Paris 8 et Président FIED.
-
Exemple d'approche par projet et de différenciation en enseignement à distance
Exemple d'approche par projet et de différenciation en enseignement à distance
-
Différenciation pédagogique : comment adapter le tutorat pour maximiser la réussite des étudiants ?
Différenciation pédagogique : comment adapter le tutorat pour maximiser la réussite des étudiants ?
-
Université à distance du futur : ce qu'en disent les étudiants.
Université à distance du futur : ce qu'en disent les étudiants.
-
Synthèse atelier et mot du président FIED
Synthèse atelier et mot du président FIED
-
Comment mieux prendre en compte la diversité des publics à l'entrée d'une FOADMajadaManuel
Comment mieux prendre en compte la diversité des publics à l'entrée d'une FOAD
-
Application pour une pédagogie différenciée favorisant la réussite en sciences
Application pour une pédagogie différenciée favorisant la réussite en sciences
-
TABLE RONDE : Résilience des acteurs de la continuité pédagogique
Résilience des acteurs de la continuité pédagogique
-
La gamification pour Augmenter le taux de motivation dans un cours à distance avec Kahoot
La gamification pour Augmenter le taux de motivation dans un cours à distance avec Kahoot
-
Synthèse des ateliers et restitution
Synthèse des ateliers et restitution
