Trabalho na saúde, pandemia da covid-19 e políticas públicas : epistemicidades, temporalidades e devir

Trabalho na saúde, pandemia da covid-19 e políticas públicas : epistemicidades, temporalidades e devir Edna

Maria Goulart Joazeiro, Universidade Federal do Piauí - Brasil

A análise tem como referência a história na perspectiva da longa duração, mediada pelas categorias analíticas da Ergologia, colocando no centro da prática de conhecimento o trabalho profissional na saúde, em tempo de pandemia da Covid-19, na sua relação com a saúde pública em articulação com as diversas políticas sociais públicas. Nesse sentido, enfatiza as epistemicidades, temporalidades e o devir que marca esse tempo da história, submetido à agenda neoliberal, atravessado por contrarreformas do Estado e pela redução da dimensão universal das políticas públicas, coexistindo com a crise sanitária da pandemia, sua morbidade, sequelas e mortalidade, agravadas pela ampliação da vulnerabilidade social, da precariedade nas relações de trabalho materializadas sob a forma de riscos à subsistência de grandes contingentes de população, comprometendo a cidadania, a democracia, a defesa da vida e o devir do sistemas protetivos públicos na sociedade moderna. A análise visa compreender as múltiplas dimensões que têm lugar na difícil articulação entre o mundo do trabalho nas políticas públicas e a intervenção profissional, ambicionando refletir sobre o intrincado de relações que tecem e são tecidos nesse cotidiano de trabalho. Neste percurso, buscou-se apreender a dinâmica da pandemia da Covid-19, sua relação com os agravos à saúde no território e suas mútuas e múltiplas interfaces com o campo do social. Apresenta-se a ascese do entrecruzamento de saberes presentes no trabalho nas políticas públicas onde a intervenção se realiza em Entidades Coletivas Relativamente Pertinentes (ECRP) cujos coletivos de profissionais se organizam numa dinâmica de geometria instável no tempo e no espaço, sendo desafiados a gerir o trabalho, em presença e em tensão, com os obstáculos impostos pela supramencionada conjuntura de crises. As epistemicidades propostas por Schwartz (2005), permitem apreender que durante a intervenção, os protagonistas do trabalho dos diversos ofícios, realizam a sua atividade de trabalho diante de um intrincado de relações que são tecidas entre estrutura, conjuntura e cotidiano, intimamente marcadas pela história do presente. As epistemicidades e temporalidades, a temporalidade do Kairós (TREDE), centrada no aqui e agora da intervenção, analisadas com base nas categoriais da ergologia, apreendem a presença de saberes disciplinares, de conhecimentos ancorados na disciplina epistêmica, onde “um conceito é um conceito» uma vez que ele não está submetido ao debate de normas, além da presença de saberes ergológicos, onde os conceitos são mais fluídos e estão submetidos a debates de normas, não podendo serem estudados fora da dimensão histórica, já que está entranhado na dinâmica da vida do “sujeito”, do corpo-si, que se desdobra e está submetido a todas as derivas e usurpações por estarem intimamente marcadas pelo processo de tessitura da história. Nesse espaço são [re]questionados os saberes epistêmicos, o corpus conceitual das profissões, sejam eles disciplinares ou ergológicos, ao mesmo tempo, que constroem os saberes nascidos da atividade concreta de trabalho, indispensáveis, para consolidar a defesa da vida e construir o futuro que há de vir.

Le travail de santé, la pandémie de covid-19 et les politiques publiques : épistémicités, temporalités et devenirs

L'analyse a pour référence l'histoire dans la perspective de la longue durée, médiatisée par les catégories analytiques de l'ergologie, mettant au centre de la pratique de la connaissance le travail professionnel dans la santé, à l'époque de la pandémie de Covid-19, dans sa relation avec la santé publique en articulation avec les différentes politiques sociales publiques. En ce sens, il met l'accent sur les épistémies, les temporalités et le devenir qui marquent ce moment de l'histoire, soumis à l'agenda néolibéral, traversé par les contre-réformes de l'Etat et par la réduction de la dimension universelle des politiques publiques, coexistant avec la crise sanitaire de la pandémie, sa morbidité, ses séquelles et sa mortalité, aggravée par l'expansion de la vulnérabilité sociale, de la précarité des relations de travail matérialisée sous forme de risques pour la subsistance de larges contingents de la population, compromettant la citoyenneté, la démocratie, la défense de la vie et l'avenir des systèmes de protection publique dans la société moderne. L'analyse vise à comprendre les multiples dimensions qui prennent place dans la difficile articulation entre le monde du travail dans les politiques publiques et l'intervention professionnelle, visant à réfléchir sur les relations complexes qui se tissent et sont tissées dans ce travail quotidien. Dans ce parcours, nous avons cherché à appréhender les dynamiques de la pandémie de Covid-19, ses relations avec les problèmes de santé du territoire et ses interfaces mutuelles et multiples avec le champ social. Il présente l'ascèse de l'intersection des savoirs présents dans le travail en politiques publiques où l'intervention a lieu dans des Entités Collectives Relativement Pertinentes (ECRP) dont les professionnels collectifs sont organisés dans une dynamique de géométrie instable dans le temps et l'espace, étant mis au défi de gérer le travail, en présence et en tension, avec les obstacles imposés par la conjoncture de crises mentionnée plus haut. Les épistémicités proposées par Schwartz (2005) nous permettent d'appréhender que pendant l'intervention, les protagonistes du travail des différents métiers exercent leur activité professionnelle devant un ensemble complexe de relations qui sont tissées entre la structure, la conjoncture et la vie quotidienne, étroitement marquées par l'histoire du présent. Les épistémies et les temporalités, la temporalité du Kairos (TREDE), centrée sur l'ici et maintenant de l'intervention, analysée à partir des catégories ergologiques, appréhendent la présence de savoirs disciplinaires, de savoirs ancrés dans la discipline épistémique, où "un concept est un concept" puisqu'il n'est pas soumis au débat des normes, à côté de la présence de savoirs ergologiques, où les concepts sont plus fluides et soumis au débat des normes, et ne peuvent être étudiés en dehors de la dimension historique, puisqu'ils sont ancrés dans la dynamique de la vie du "sujet", du corps-soi, qui se déploie et est soumis à toutes les dérives et usurpations parce qu'ils sont étroitement marqués par le processus de tissage de l'histoire. Dans cet espace se [ré]interrogent les savoirs épistémiques, le corpus conceptuel des professions, qu'il soit disciplinaire ou ergologique, en même temps que se construisent les savoirs nés de l'activité concrète du travail, indispensables pour consolider la défense de la vie et construire l'avenir à venir.