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Alper ASLAN - Le DELF (Diplôme d’études en langue française) : un passé sans histoire ?

Créé en 1985, le DELF représente un enjeu important tant sur le plan politique que sur le plan économique (Coste, 2014). Malgré son rôle dans la diffusion du français, l’histoire du DELF dans le domaine de la didactique des langues n’a jamais fait l’objet d’une recherche approfondie jusqu’à l’heure actuelle. Seuls, quelques travaux (Lescure, 1989, 1994a, 1994b) l’ont présentée, de manière factuelle, sans interroger les dimensions épistémologiques, politiques et historiques ayant marqué son évolution. Cependant, dans la littérature anglophone, ce type de réflexion existe et aborde par exemple l’histoire du TOEFL, non pas uniquement de manière factuelle, mais avec ses soubassements politiques et épistémologiques (Spolsky, 1995).

Cette communication, qui vise à proposer une histoire du DELF, cherchera à (re)visiter une histoire oubliée non seulement pour comprendre l’arrière-plan épistémologique et politique mais également pour réfléchir à sa transformation en lien avec l’évolution des idées didactologiques.   

Au-delà de l’histoire même du diplôme, nous nous interrogerons sur les difficultés d’écriture de l’histoire d’un domaine et sur les enjeux dont relèvent les choix des versions de l’histoire du DELF retenues. Pour cela, nous nous appuyons notamment sur des entretiens réalisés auprès de deux témoins ayant partagé leurs expériences sur l’histoire de ce diplôme et nos recherches documentaires aux archives de FEI (France Education International).

Bibliographie

Coste, D. (2014). Éléments pour une histoire récente de la recherche en didactique des langues. In Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures (2e édition, p. 17‑42). Editions des archives contemporaines & Agence Universitaire de la Francophonie.

Lescure, R. (1989). La certification des connaissances : Le DELF et le DALF. Diagonales, n° 9 Janvier, 33‑38.

Lescure, R. (1994). D.E.L.F.-D.A.L.F. : Des certifications officielles en F.L.E. à unités capitalisables. Les Cahiers de l’ASDIFLE, Actes des 11e et 12e Rencontres Paris, janvier 1993 - Berlin, septembre 1993, n° 5 « Certifications linguistiques en Europe », 111‑118.

Lescure, R. (1994). Evaluation et didactique des langues. Les Cahiers de l’ASDIFLE, Actes des 11e et 12e Rencontres Paris, janvier 1993 - Berlin, septembre 1993, n° 5 « Certifications linguistiques en Europe », 9‑13.

Spolsky, B. (1995). Measured Words. Oxford University Press.