Notice
5.3. La Classification Internationale du Fonctionnement – 2
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Dans la séquence précédente, nous avons vu ensemble que la situation du handicap était un objet complexe puisque multidéterminée par plusieurs facteurs, qui plus est sont en interaction. Nous avons vu les facteurs déficience et les facteurs conséquences sur la vie communautaire. Maintenant, on va voir les facteurs environnementaux et les facteurs personnels.
Tout d'abord, les facteurs environnementaux que vous avez ici soulignés en bleu dans le schéma. La classification CIF propose de distinguer cinq domaines, notamment l'ensemble des objets qui sont vendus et commercialisés et qui sont plus ou moins faciles à être utilisés par les personnes en situation du handicap ou pas. On a tous eu des situations un peu compliquées avec des objets, à les utiliser. Également, elle introduit aussi les facteurs liés aux environnements sociaux, la manière dont les personnes, les groupes sociaux ont une culture sur le handicap. Cette culture va permettre plus ou moins à la personne en situation de handicap d'être considérée et surtout qu'on aménage leurs conditions de travail ou leurs différentes conditions environnementales où elles vont réaliser leurs activités.
Intervention
Dans la même collection
-
5.1. Introduction
SauzéonHélèneGuittonPascalDans cette cinquième et dernière semaine, nous avons abordé les assistances technologiques. Nous commencerons donc dans cette première séquence par une brève introduction, puis Hélène nous présentera
-
5.5. Exemples d’assistances numériques
SauzéonHélèneGuittonPascalDans les trois séquences précédentes, Hélène vient de nous présenter la classification internationale du fonctionnement. Je vous rappelle qu'une des raisons pour laquelle nous vous avons présenté
-
5.2. La Classification Internationale du Fonctionnement – 1
SauzéonHélèneGuittonPascalComme expliqué dans la séquence précédente, il y a une prolifération des assistances technologiques et les personnes en situation de handicap ont énormément de mal à s'y retrouver. Il y a donc une
-
5.6. Conclusion générale
SauzéonHélèneGuittonPascalNous sommes donc arrivés au terme de ce MOOC, et nous allons conclure dans cette séquence l'ensemble des contenus que nous avons présentés. Donc la première notion que nous avons présentée, sur
-
5.4. La Classification Internationale du Fonctionnement - Exemple
SauzéonHélèneGuittonPascalPour terminer ces aspects Classification internationale du fonctionnement, je propose de voir avec vous un exemple puis de conclure sur la valeur ajoutée de cette classification. Donc ici vous avez
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Une minute avec Hélène Sauzéon
SauzéonHélèneHélène Sauzéon est professeure à l’université de Bordeaux, détachée au sein de l’équipe-projet Flowers du centre Inria de l’université de Bordeaux.
-
L'accessibilité numérique, un défi à relever sans attendre
GuittonPascalAu moment où l'on parle de plus en plus de télétravail et d'outils numériques autorisant des échanges en ligne, nous demandons-nous si ces systèmes sont réellement accessible à tou.te.s ? Conférence
-
0.1. Préambule / Présentation du cours
SauzéonHélèneGuittonPascalBonjour et bienvenue dans ce Mooc sur l'accessibilité numérique que nous vous proposons avec Hélène, pendant 5 semaines. Dans cette première séquence introductive je voudrais présenter l
-
1.1. Le handicap, de quoi parlons-nous ?
SauzéonHélèneGuittonPascalBienvenue dans ce MOOC sur l'accessibilité numérique que nous allons vous proposer avec Hélène. Dans ce MOOC, nous aborderons différents aspects de l'accessibilité numérique en parlant des contenus,
-
2.1. Accessibilité numérique, de quoi parlons-nous ?
SauzéonHélèneGuittonPascalDans la première semaine de ce MOOC, nous avons mis enplace un cadre général basé sur des définitions, desconcepts pour arriver à définir précisément ce qu'estla situation de handicap. Dans cette
-
3.2. Les recommandations WCAG
SauzéonHélèneGuittonPascalDans la séquence précédente,je vous ai présenté l'initiative WAI pour Web AccessibilityInitiative du W3C, et je vous ai notamment présenté troiscomposants qui étaient à la base de touteaccessibilité
-
4.4. Approches centrées - PSH : méthodes récentes
SauzéonHélèneGuittonPascalPrécédemment on a vu les méthodes classiques centrées "personne en situation de handicap", avec notamment les approches universelles et spécifiques, maintenant on va s'intéresser aux méthodes plus
-
5.5. Exemples d’assistances numériques
SauzéonHélèneGuittonPascalDans les trois séquences précédentes, Hélène vient de nous présenter la classification internationale du fonctionnement. Je vous rappelle qu'une des raisons pour laquelle nous vous avons présenté
-
0.4. DEMO : Système d'exploitation Mac OS X
SauzéonHélèneGuittonPascalDans cette démonstration,je vais vous présenter les principales fonctionnalités d'interface que nous trouvons sur le système d'exploitation Mac OS X. Bien entendu, il ne s'agit pas d'une démonstration
-
1.4. Définition actuelle
SauzéonHélèneGuittonPascalDans la séquence précédente, nous avons vu l'évolution historique du concept de handicap à travers le modèle médical, fonctionnel et environnemental du handicap. Maintenant, nous allons voir comment
-
2.4. A. Les systèmes d’exploitation - Windows
SauzéonHélèneGuittonPascalDans la séquence précédente, je vous ai présenté un certain nombre de mécanismesde principes d’interface que nous allons retrouver dans des produits existants en termes de systèmed’exploitation.
-
3.5. Les documents Microsoft Office
SauzéonHélèneGuittonPascalDans les quatre premières séquences de cette troisième semaine, je vous ai présenté l'accessibilité du site web à travers des recommandations, des normes et puis également des mesures dela réalité, de
Sur le même thème
-
Présentation du Service des Documents Adaptés aux Déficients Visuels (SDADV)
Le service des documents adaptés aux personnes déficientes visuelles, SDADV, est un service du pôle ressources de l’Institut National Supérieur de Formation et de Recherche pour l’Éducation Inclusive.
-
Comment parler du handicap au travail ?
Rachedi-NasriZinebCette webconférence "Comment parler du handicap au travail ?" est proposée conjointement par l'IRD, l'INED et le CIRAD.
-
Interview de Frédéric REICHHART
Interview de Frédéric REICHHART
-
-
-
Journée internationale : "la participation sociale des personnes en situation de handicap" session …
Intervention de Joachen Banindjel.
-
Journée internationale : "La participation sociale des personnes en situation de handicap" session …
Intervention de Jean-Marc ADJIZIAN et de Valérie POULIN
-
Journée internationale : "La participation sociale des personnes en situation de handicap" session …
Intervention de Jean-Martial Kouamé
-
-
-
-