Conférence

Patrimoine immatériel, mémoire orale et audiovisuelle / Olivier Pontreau

Réalisation : 23 septembre 2020 Mise en ligne : 23 septembre 2020
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Descriptif

Patrimoine immatériel, mémoire orale et audiovisuelle / Olivier Pontreau, in "Naissance et affirmation du groupe Airbus (années 1960-années 1980)", colloque organisé par le laboratoire FRAMESPA (France, Amériques, Espagne- Sociétés, Pouvoirs, Acteurs) sous la responsabilité scientifique de Jean-Marc Olivier, Université Toulouse Jean Jaurès, 23-25 septembre 2020. Session 3 : Patrimoines.

La chaîne YouTube Aero Masterclass fut créée selon une idée originale de Jean-Marc Olivier, responsable du master aéro de l’université Toulouse-Jean Jaurès. La réalisation en est confiée à Olivier Pontreau, professeur à l’ENAC dans le domaine du contrôle aérien, qui présente la chaîne dans cette communication.À quelle condition toucher un nouveau public ? Après une cinquantaine de conférences, comment pérenniser la démarche ? Quelles leçons tirer de ce nouveau type de partage de connaissance ?

Langue :
Français
Crédits
Samir BOUHARAOUA (Réalisation), Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Production), SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Publication)
Conditions d'utilisation
Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
Citer cette ressource:
Université Toulouse-Jean Jaurès. (2020, 23 septembre). Patrimoine immatériel, mémoire orale et audiovisuelle / Olivier Pontreau. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/105461. (Consultée le 26 janvier 2022)
Contacter

RAOUL, Guillaume (2019). L'entraide entre les membres de communautés d'apprenants sur Youtube : proposition d'une mesure de l'entraide et d'une typologie des communautés d'apprenants, in Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, colloque Brest, École nationale supérieure de techniques avancées Bretagne (ENSTA), IMT-Atlantique, Université de Bretagne Occidentale, 17-21 juin 2019. [En ligne : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02284043/].

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