Vidéo pédagogique
Notice
Lieu de réalisation
Bordeaux
Sous-titrage
Sous-titre
Langue :
Français
Crédits
Hélène Sauzéon (Intervention), Pascal Guitton (Intervention)
Conditions d'utilisation
Ces ressources de cours sont, sauf mention contraire, diffusées sous Licence Creative Commons. L’utilisateur doit mentionner le nom de l’auteur, il peut exploiter l’œuvre sauf dans un contexte commercial et il ne peut apporter de modifications à l’œuvre originale.
DOI : 10.60527/q7mf-7h74
Citer cette ressource :
Hélène Sauzéon, Pascal Guitton. Inria. (2016, 1 juin). 0.1. Préambule / Présentation du cours , in 0. Préambule. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/q7mf-7h74. (Consultée le 18 mai 2024)

0.1. Préambule / Présentation du cours

Réalisation : 1 juin 2016 - Mise en ligne : 6 janvier 2017
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Descriptif

Bonjour et bienvenue dans ce Mooc sur l'accessibilité numérique que nous vous proposons avec Hélène, pendant 5 semaines. Dans cette première séquence introductive je voudrais présenter l'environnementgénéral de ce MOOC, qui s'inscrit dans un programme de recherche, ayant pour objectif de favoriser l'accès au plusgrand nombre y compris des personnes en situation dehandicap, aux outils numériques de formation que sont les MOOCs, les Serious games et caetera. Et nous nous intéressons enparticulier aux personnes en situation de handicapcognitif, c'est-à-dire avec des troubles de la mémoire, destroubles de l'attention, de gestion des émotions par exemple. L'objectif n'est pas dedévelopper et de concevoir des systèmes qui soient réservés à des personnes en situation de handicap, mais bien des systèmes ouverts au plus grand nombre et permettantd'optimiser l'utilisation de tous les utilisateurs in fine.

Intervention

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