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Notice
Ecole Nationale Supérieure d'architecture de Nantes, Nantes
Ambiances numériques, les enjeux de la formation en ligne
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Descriptif
Session 3 : Ambiances numériques, les enjeux de la formation en ligne
La pandémie COVID a accéléré le développement de plateformes et d’outils en ligne pour la formation scolaire et académique. Pour les élèves architectes, cela s’est révélé comme une précieuse opportunité pour repenser le format du studio, la relation aux enseignants et l’élaboration du projet architectural.
La virtualisation du cours a demandé de redéfinir les attendus pédagogiques et de clarifier l’ensemble des prérequis, des attendus et des compétences à acquérir. Le studio virtualisé ne signifie pas studio isolé ou expérience solitaire. Au contraire, une réflexion avancée est menée sur l’espace d’expérimentation qui doit être sécurisé et sécurisant. Une approche plus technique est en cours de développement sur des espaces configurables.
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