PédagoTICE

Mise en ligne : 30 juin 2015
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Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot

Vidéos

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot
Conférence
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Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié
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Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre
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00:26:45
Formations à distance et dispositifs hybrides : conclusion et perspectives de recherche / Jean-Christophe Sakdavong
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Scenari + Moodle = une première expérience de classe inversée en génie des procédés au CNAM / Marie Debacq, Nicole Corsyn
Conférence
00:19:16
Pratiques collaboratives et participatives : conclusion et perspectives de recherche / Gaëlle Molinari
Conférence
00:16:17
Pratiques collaboratives et participatives : conclusion et perspectives de recherche / Gaëlle Molin…
Molinari
Gaëlle

Pratiques collaboratives et participatives : conclusion et perspectives de recherche / Gaëlle Molinari, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et

Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay
Conférence
00:22:53
Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay
Vanssay
Stéphanie de

Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l

Mise en place de séminaires d’enseignement pluridisciplinaires dans un cursus d’enseignement en odontologie : une expérience pédagogique / Marine Olivo, Jean-Claude Robert
Conférence
00:19:19
Mise en place de séminaires d’enseignement pluridisciplinaires dans un cursus d’enseignement en odo…
Robert
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Mise en place de séminaires d’enseignement pluridisciplinaires dans un cursus d’enseignement en odontologie : une expérience pédagogique / Marine Olivo, Jean-Claude Robert, in "PédagoTICE 2015",

Classe inversée et apprentissage par les pairs dans le supérieur / Thierry Spriet, Bénédicte Mourey
Conférence
00:28:52
Classe inversée : mesures des perceptions étudiantes et de l'impact sur l'apprentissage / Jean-Louis Ferrarini, Sassia Moutalibi
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00:13:45
Logiciels innovants pour la pédagogie : conclusion et perspectives de recherche / Julien Broisin
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00:08:14
Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau
Conférence
00:24:43
Le laboratoire numérique en physiologie : apport des outils numériques dans l'initiation au raisonnement physiologique (tableau numérique et supports multimédia) / Fares Gouzi
Conférence
00:21:57
Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel
Conférence
00:26:02
Scripts pédagogiques sur 'Numbers' facilitant l'autonomie et la collaboration entre élèves ayant une tablette / Coralie Ulysse, Guénaelle Harié
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Scripts pédagogiques sur 'Numbers' facilitant l'autonomie et la collaboration entre élèves ayant une tablette / Coralie Ulysse, Guénaelle Harié, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la

PédagoTICE 2015. Plénières : conclusion et perspectives de recherche / André Tricot
Conférence
00:21:59
Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre
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Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet
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Structuration de l’enseignement d’immunologie autour de Moodle pour favoriser l’auto-évaluation, l’auto-apprentissage et l’implication des étudiants / Denis Hudrisier, Matthieu Nodot
Conférence
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PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture / Franck Amadieu
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00:42:52
Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
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00:20:51
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Schorlé
Carole

Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan, in "PédaogoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l

Conception et réalisation d’une ressource en ligne pour la formation : représentations des interactions entre approches pédagogiques et techniques / Yves Ardourel
Conférence
00:21:43
Conception et réalisation d’une ressource en ligne pour la formation : représentations des interact…
Ardourel
Yves

Conception et réalisation d’une ressource en ligne pour la formation : représentations des interactions entre approches pédagogiques et techniques / Yves Ardourel. In Colloque "PédagoTICE 2013"

Le projet POGO : une expérimentation de développement collaboratif et participatif / Michel Lavigne, Pierre Deliage
Conférence
00:23:31
De « rendre actif » à « rendre acteur » : évolution d’un dispositif / Marc Menou, Ségolène Suaudeau
Conférence
00:22:46
Formations hybrides innovantes / Christian Valade, Nicolas Ros
Conférence
00:29:02
Des ateliers TICE de l’INPT à l’édition de Ressources Pédagogiques Numériques ouvertes :
un cercle vertueux / Olivier Thual, Nicolas Henriet
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00:22:34
Outils et pratiques autour d’un processus cognitif : le raisonnement perceptif / Eric Sanchis, Ségolène Suaudeau, Fatima-Zohra Kettaf, Olivier Depitre
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00:26:05
La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes "Enseigner - Apprendre" / André Aoun, Michel Jacob
Conférence
00:30:02
L’innovation technologique au service de la pédagogie : oui, mais comment ? / André Tricot
Conférence
01:02:45
Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
Conférence
00:19:14
Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
Schorlé
Carole

Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l

PédagoTICE 2013 : ouverture du colloque / Gilles Boucher
Conférence
00:04:37
PédagoTICE 2013 : ouverture du colloque / Gilles Boucher

PédagoTICE 2013 : ouverture du colloque / Gilles Boucher. In Colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse

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